Actividad 1

Actividad 1

Parte a)

A partir de los vinculos que a continuación se otorgan, responder sí, uno o todos, puede(n) ser considerado(s) un recurso educativo digital? Fundamente por qué.

♦ https://www.flickr.com/search/?s=int&q=ni%C3%B1o&m=tags

No es un Recurso Educativo Digital, solo un repositorio de imágenes que podrían utilizarse para la elaboración de algunos recursos educativos digitales.

♦ http://squeak.educarex.es/Squeakpolis/26

Considero que es un recurso educativo digital, basado en una herramienta multimedia y multiplataforma; pero no cumple con la condición de ser interoperables (no pueden ser importados o exportados directamente).

Está basado en contenidos que pueden ser modificables y adaptables por otros usuarios. Se puede utilizar como simulador o para reproducir fenómenos reales. Para realizar las actividades se necesita tener Etoys instalado, siendo esto una limitante para utilizarlo desde cualquier ordenador.

♦ http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/social/unidadsehacecaminoalandarderechoshumanos

♦ http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educaci%C3%B3n-inicial-y-primaria/matem%C3%A1tica/Poligonos-buscando-ejes-de-simetria

Ambos tienen claramente una intencionalidad educativa, plantean un objetivo de aprendizaje, y además reúnen características didácticas apropiadas para el aprendizaje.

Son objetos de aprendizaje incluidos en el portal ceibal que reúnen todas las condiciones para ser considerados Recursos Educativos Digitales.

Parte b)

Elija un recurso de los señalados debajo, investigue y explique por qué puede ser un facilitador del aprendizaje colaborativo; es decir, un “recurso educativo abierto” (REA) y diga por qué

♦ LMS - Moodle

♦ Google doc

♦ Blog

♦ Foro

♦ Wiki

Los Recursos Educativos Abiertos se caracterizan por su disponibilidad en Internet y ser gratuitos, o sea de uso público.

Wiki: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Ejemplo WIKIPEDIA (Enciclopedia gratuita redactada en más de 50 idiomas).

A cargo de una fundación sin fines de lucro (Wikimedia). Se permite tanto publicar como usar y modificar lo está publicado, se puede colaborar editando artículos en diversos idiomas.

Fomenta el trabajo colaborativo participando en la elaboración de textos en forma compartida.

Web-biografía

Unesco 2009-2014 en:

http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/ última fecha de búsquda 31 de agosto de 2014.

López Garcí, Juan Carlos, "Cómo seleccionar recursos educativos digitales" (Documento en línea). 2011, EDUTEKA. Disponible en: http://www.eduteka.org/modulos/8/255/2060/1 última fecha de búsqueda 31 de agosto de 2014.

Minguillón, Julia (Cooird.) "Contenidos educativos en abierto" (Documento en línea). 2007, UOC. Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/monografico.pdf última fecha de búsqueda 31 de agosto de 2014.